Wanneer kindercoaching
Soms wordt je als ouder geconfronteerd met situaties waar je niet goed raad mee weet. Je merkt dat je kind het moeilijk heeft en wilt hem of haar graag helpen. Wellicht kun je op zo’n moment wel wat extra ondersteuning voor je kind en jezelf gebruiken. Kindercoaching kan dan uitkomst bieden. Met name als de stap naar een psycholoog of therapeut te groot of niet nodig is.
Kindercoaching is een laagdrempelige, praktische en kortdurende vorm van hulpverlening. In de meeste gevallen zijn 3-5 coachsessies genoeg om te zorgen dat je kind weer goed in zijn of haar vel zit. Kindercoaching kan worden ingezet bij allerlei soorten gedrags- en sociaalemotionele problemen.
Hierbij kun je bijvoorbeeld denken aan:
- Boosheid, verdriet, angst(en).
- Faalangst, onderpresteren op school.
- Pesten of zelf gepest worden.
- Negatief zelfbeeld.
- Somber(heid).
- Weinig vrienden.
- Sociaal onhandig gedrag.
- Teruggetrokken of druk gedrag.
- Moeite om voor zichzelf op te komen, grenzen aangeven.
- Vermoeidheid, vol hoofd, moeite met prikkels.
- Buikpijn, hoofdpijn.
- Slecht slapen.
- Piekeren.
- Eetproblemen.
- Gevoeligheid.
- Verwerking van scheiding, verhuizing of ziekte.
Mijn uitgangspunten
- Ieder kind ervaart van tijd tot tijd dingen in zijn of haar ontwikkeling die het moeilijk vind.
- Achter elk (probleem) gedrag schuilt een gezonde behoefte.
- Als je kind een probleem ervaart mist het een vaardigheid die het kan leren.
- Ingewikkelde, zware of grote problemen, behoeven geen ingewikkelde oplossingen.
- Kleine veranderingen kunnen grote gevolgen veroorzaken.
- Professionele hulp aan kinderen hoeft niet zwaar, formeel en ingewikkeld te zijn.
Van probleem naar vaardigheid met Kids Skills!
De methode biedt onder andere:
- Hulp voor kinderen tussen circa 4 en 12 jaar om vaardigheden te leren, problemen op te lossen of ongewenst gedrag te veranderen.
- Geen schuld meer bij kinderen of ouders voor de moeilijkheden van het kind.
- Een uitnodiging aan ouders en de omgeving van het kind om actief deel te nemen aan het proces van het kind.
- Een praktische benadering in 15 stappen voor kinderen en hun begeleiders.
- De mogelijkheid voor het kind zelf expert te worden in wat het doet.
- Een breed assortiment aan ondersteunende materialen, zoals o.a. werkboekjes voor kinderen, posters, een cd-rom en een website.
- Een kans ons denken over kinderen opnieuw te onderzoeken en met ze samen te werken.
- Een eenvoudig te volgen programma dat uitgaat van de overtuiging dat kinderen vaardigheden kunnen leren om zelfstandig, zelfs schijnbaar grote problemen te overwinnen.
- Een kans om daarbij samen veel plezier te hebben.
Kids Skills bewezen effectief. Inmiddels in 12 talen uitgebracht!
(Bron: BrandNewWay, gecertificeerd Kids Skills trainingscentrum voor Nederland)
Denk goed voel je goed met cognitieve gedragstherapie!
Uitgangspunt van cognitieve gedragstherapie (CGT) is dat er een verband bestaat tussen wat je denkt, wat je voelt en wat je doet.
Problemen kunnen ontstaan wanneer kinderen denkfouten maken en zich hier niet bewust van zijn. Denkfouten komen voor in de vorm van niet realistische gedachten en worden ook wel niet helpende gedachten genoemd. Als kindercoach ga ik samen met je kind op zoek naar niet helpende gedachten om deze te vervangen door realistische en helpende gedachten.
Omdat kinderen flexibel zijn in hun denken, verruilen ze gemakkelijk de ene denkwijze in voor een andere denkwijze als ze eenmaal hiervan het voordeel inzien. Dit maakt CGT een effectief en veel gebruikt hulpmiddel om bij kinderen tot gedragsverandering te komen. CGT kan worden ingezet bij kinderen vanaf 7 jaar.
CGT leert kinderen:
- Positieve en helpende gedachtes te ontwikkelen.
- Beter met emoties (angst, verdriet of boosheid) om te gaan.
- Problemen onder ogen te zien en te deze te overwinnen.
1. Aanmelden
2. Gratis en vrijblijvend kennismaken
Tijdens de kennismaking bespreken we de reden voor je bezorgdheid, de hulpvraag van je kind en de gewenste uitkomst van de coaching. Aan de hand van de hulpvraag formuleren we samen een positief en haalbaar (coach) doel. Een persoonlijke kennismaking kan in mijn praktijkruimte maar ook telefonisch.
Deze kennismaking is gratis en geheel vrijblijvend. Na dit gesprek kun je beslissen of je je kind door mij wilt laten coachen.
3. Coaching
Tijdens de coaching richt ik mij op de hulpvraag van je kind. Uitgangspunt hierbij is je kind zich bewust te laten worden hoe het al aanwezige vaardigheden en talenten kan inzetten om problemen of zorgen te overwinnen. Bij het leren van nieuwe vaardigheden besteed ik veel aandacht aan oefenen in de praktijk.
Vaak geeft je kind zelf aan wanneer het doel is behaald en coaching niet meer nodig is. Gemiddeld zijn hiervoor 5 coachsessies nodig. Na elke coachsessie is er ruimte voor een korte evaluatie met de ouder.
4. Eindevaluatie
Er is volop ruimte voor het stellen van vragen. Wanneer gewenst zal ik tips en handvatten meegeven voor de begeleiding van je kind zodat je zelf verder kan.
Ik geloof dat de inzet van ouders van groot belang is bij kindercoaching om deze tot een blijvend succes te maken.
Kennismakingsgesprek
Kindercoaching pakket
€ 399,-
Eindevaluatie of losse sessie
€ 85,-
(5 Kindercoach sessies van 1 uur)
Lees het blog van Wijzkindercoaching
Je kind uitnodigen tot meewerkend gedrag
Voor de zoveelste keer loopt je kind met vieze schoenen en vol zand de hal in die je net hebt schoongemaakt. Overal zand en voetvegen. Heel vervelend en frustrerend. Kun je weer opnieuw beginnen terwijl je wel iets beters te doen hebt. Wat niet werkt Goede kans dat…
Gordon Methode: Luisteren naar kinderen
Het ouderschap is een verantwoordelijke en een uitdagende taak. Een taak waaraan bijna alle ouders vanuit een liefdevolle intentie en een positieve verwachting zijn begonnen. Maar zoals met veel dingen kan de verwachte of gedroomde realiteit anders uitpakken. Je…
Leer je kind verantwoordelijkheid nemen voor ongewenst gedrag
Elk kind doet wel eens iets wat niet mag of overtreed een regel. Je kind maakt bijvoorbeeld iets kapot, spreekt niet de waarheid, neemt iets mee wat niet van hem is of slaat een ander kind. Er zijn genoeg voorbeelden te bedenken. In onderstaand stappenplan leg ik uit…
Over mij
In de loop van de tijd heb ik geleerd dat kinderen zelf hun eigen oplossingen willen zoeken en kunnen vinden.
Door o.a. het stellen van de juiste vragen en door goed te luisteren begeleid ik kinderen bij het vinden van deze eigen oplossingen. Ik geniet elke keer weer van deze gezamelijke zoektocht.
Door mijn eigen (persoonlijke) nieuwsgierigheid, positiviteit en openheid vinden kinderen het leuk om door mij gecoacht te worden.
Kinderen inspireren mij door hun onbevangenheid en open blik. In mijn coaching maak ik dan ook volop gebruik van deze authentieke eigenschappen.
In mijn coaching staat de oplossing centraal en niet het probleem. Door het accent op de oplossing te leggen is mijn coaching efficiënt, plezierig en kortdurend.
%
Gelijkwaardigheid
%
Samenwerking
%